小3　小4　小5　小6の保護者の方へ

小学部コース / ELEMENTARY SCHOOL

中学受験をしない、という選択。実は、小学部から中学部に進んだ 2人に1人が、中学で上位15%以内です。

ETHOS 小学部／小3〜小6 算数・国語・英語／SINCE 2010

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イーサスが選ばれる理由

ETHOS CORE｜私たちの原点

褒める塾

小さな努力も見逃さず、毎日声をかけます。自己肯定感が上がって、自分から机に向かう子に。

2人に1人

中学で上位15%

イーサス小学部から中学部に進んだ生徒の2人に1人（約50%）が、岡山県の模試で偏差値60以上（上位15%以内）に入っています。積み重ねた学習習慣と、一人ひとりに合わせた指導で着実に伸ばします。

小3→小6

「同じ先生」が
見続ける

小3で出会った先生が、小6の卒業の日まで。つまずき・性格・伸びしろを全部知っているから、小さな変化にも気づいて声をかけます。

中学受験を
しない

中学受験をしないからこそ、地元の小・中学を知り尽くし、公立で上位を狙うために本当に必要な力に集中できます。

将来の目標は
地域トップ校

小学部から朝日・操山・芳泉・一宮・城東高校を目標に設定。だから日頃から、高いレベルで学べる環境と仲間がそろっています。

将来につながる、3つのコース。

PRODUCE No.1
プロデュースナンバーワン

小5・小6対象。将来、公立中学でNo.1を取りにいく学力を育てるハイレベルコースです。

中学以降に伸びる子の学び方を、小学生のうちから無理なく積み上げる設計です。

算数・国語の基礎だけでなく、文章を読み解く力、ノートの作り方、考える姿勢まで整えていきます。

こんな方におすすめ

将来、公立中学で上位を狙いたい
学校内容より一歩進んだ問題にも取り組みたい
将来、朝日・操山・芳泉・一宮・城東高校を考えている

Target!!

中学で上位15%を目指す土台をつくる。
自分で考える学習習慣を身につける。
将来の高校受験に向けて、算国の基礎体力を高める。

小5・小6対象 / 算数・国語 / 週1教科50分から

算国スターラボ

小3・小4対象。基礎をやりきる、自信をつける、勉強が楽しくなることを大切にしたコースです。

脳トレや体験学習も取り入れ、ただ解くだけでなく「考える力」を育てます。

読む力、書く力、計算力、図形感覚。中学で伸びる子に必要な土台を、楽しいと思える瞬間と一緒に積み上げます。

こんな方におすすめ

しっかり考える力をつけたい
学校の内容を安定して理解したい
勉強を楽しいと思える経験を増やしたい
小5以降に向けて、学び方の型を作りたい

Target!!

算数・国語の基礎体力を固める。
文章題や読解で、考え方を言葉にできるようにする。
自分から取り組む姿勢を育てる。

小3・小4対象 / 算数・国語 / 週1教科50分から

英語革命SEED

小6限定。中学でグッと差がつく英語の種まきコースです。

英語革命SEEDを受講した生徒の90%以上が、中学入学後に最初に受けた英語の定期テストで90点以上を取っています。

英会話ではなく、中学の定期テストと高校受験につながる英単語・文法・リスニングを重視します。

こんな方におすすめ

中学英語で最初から差をつけたい
英単語・文法を早めに整えたい
小6のうちに中学英語の型を作りたい

Target!!

中学最初の英語テストで90点以上を目指す。
中学英語に前向きに入れる状態を作る。
高校受験に必要な英語の土台を先に整える。

小6限定 / 英語 / 週1回50分

小学部の１日 — 授業はこんな流れです

イーサス小学部は、ただ問題を解くだけじゃない。
「考えることって楽しい」を、毎回の授業で育てます。

Greeting

元気にあいさつ

授業はあいさつから。今日も気持ちを切り替えてスタートします。

Challenge

謎ちゃれで思考力を鍛える

最初の10分は、思考力を鍛える問題に挑戦。答えが何通りもある問題で「考える楽しさ」を体感します。

Practice

集中して演習

自分のペースで問題を解き、できたところを先生がすかさず見つけて褒めます。

See you

「またね」のあいさつ

終わりも、もちろんあいさつ。「またね」と笑顔で送り出します。

保護者の声

「イーサスは毎日行きたい」と、楽しんで通っています。

毎日の学校の宿題を嫌がる娘が、イーサスは毎日行きたいと楽しんで通っているのが良かったです。丁寧に優しく個々にあったカリキュラムで授業をしてくださり、とにかく褒めてもらえるので楽しく続けられています。

大元小保護者の方

先生方の想いが、子どもに伝わっている。

「イーサスでは小さなことでも褒めてくれるんよ。」と子どもが話していて、先生方の想いが子どもに伝わっているんだなと感じました。毎回の謎チャレを楽しみにしていて、算数が以前より好きになりました。

西小保護者の方

家庭がピリピリしなくなったのが、一番大きい変化です。

親が言うとこじれがちだった勉強の話を、塾が上手に整えてくれています。家庭がピリピリしなくなったのが一番大きい変化です。勉強の話題でも落ち着いて会話できるようになりました。

鹿田小保護者の方

「ここを頑張ったね」で、子どもの表情が変わりました。

「ここを頑張ったね」と具体的に褒めてもらえるので、子どもの表情が変わりました。先生方の思いが子どもに伝わっているのを感じます。できた所が増えるたび、次も挑戦しようとしています。

大元小保護者の方

家でも「まずやってみる」が増えました。

自分からすすんでやることが増えました。家でも「まずやってみる」が増え、マイナスの声かけが減りました。学校や塾で頑張れていることが、子どもの自信にもつながっています。

御南小保護者の方

子どもにとって、居心地の良い場所みたいです。

学校生活が積極的になりました。今までの習い事にはなかった事として、授業の20分前につくよう早めに家を出るようになりました。子どもにとって居心地の良い場所みたいです。

石井小保護者の方

懇談がカフェになっていて、話しやすい雰囲気に驚きました。

褒めて伸ばすという塾の方針で、塾に通うことを嫌がらず楽しく通えています。学校で新しい単元に入ってもきちんと理解できていて、親子ともに将来を見据えたアドバイスをしてくださるので安心できます。懇談がカフェになっていて話しやすい雰囲気で驚きました。

鹿田小保護者の方

子どもの自己肯定感が高まると思います。

良いところを見つけ、ほめて下さるところです。子どもの自己肯定感が高まると思います。先生方が上手くやる気を引き出してくださっているのだと思います。

西小保護者の方