勉強の話だけでなく、子どもが話したいことを聴く

「宿題は終わった？」「次のテストはいつ？」。勉強のことが気になって、子どもとの会話が確認中心になることもあります。

友達との出来事、好きな遊び、最近夢中になっていること。そんな、子どもがいま話したいことにも耳を傾けてみましょう。

相手が何を感じ、何を伝えたいのか、分かろうとして聴く。それが「傾聴」です。

子どもが話し始めた話題を、大切にする

ゲームや遊びの話でも、「どんなところが面白いの？」と、本人が楽しんでいることに関心を向けてみてください。大人が詳しくなくても、教えてもらうつもりで聴いてみましょう。

その途中で、すぐに「それで、宿題は？」と勉強の確認に戻さず、まずはいまの話を最後まで聴きます。勉強について確認したいことは、その話が一区切りついてから、別の話題として伝えましょう。

アドバイスの前に、本人の気持ちを聴く

話を聴けるときは、スマホなどから目を離し、相づちを打ちながら耳を傾けます。

困った話でも、すぐに解決策を伝える前に、「そうだったんだ。それで、どう思った？」と本人の気持ちを聴いてみてください。こちらの経験談や正しいと思う答えは、いったん待ちます。

本人が「悔しかった」と話したら、「悔しかったんだね」と受け止める。どうしたらよいか一緒に考えるのは、その話を聴いてからで大丈夫です。

話したくないときは、待つ

返事が短い日は、質問を重ねず、「話したくなったら聞かせてね」と伝えましょう。親のほうが手を離せないときも、「片づけが終わったら聞かせて」と、聴けるタイミングを伝えておきます。

イーサスは、お子さまが何を考え、どう感じているのか、本人の言葉を聴くことを大切にしています。家庭で気になる様子があれば、塾での様子も合わせてご相談ください。

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