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先日、褒めることへの科学的効果が立証されたと
様々なニュースで報道されていました。
褒めることはイーサスでも
特に注目していることの１つです。
先生たちには「褒め上手を目指そう！」
「色々なバリエーションで具体的に褒めよう！」
と常に言っています。
「すごいね。」「よくできたね。」と褒めるのではなく
子ども達の良いところを具体的に褒めてあげると、
その褒められたことを強く意識するので
学習スタイルが大きく変わります。
うまく褒めることで、理想的な学習スタイルを
作ることが可能です。
by 佐藤先生
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